研究揭示大腦的中央杏仁核與學(xué)習記憶的關(guān)系，德國MB助力科研

生物實(shí)驗需要對實(shí)驗環(huán)境進(jìn)行定期清潔，德國MB支原體祛除噴霧（即用型），不僅能對支原體高效清除，對于其他微生物也有作用。

中央杏仁核(CeA)涉及一系列心理過(guò)程，包括注意力、動(dòng)機、記憶形成和消失，以及由厭惡或食欲刺激驅動(dòng)的行為。它如何參與這些不同的功能仍然難以捉摸。

近日，研究人員展示了生長(cháng)抑素表達(Sst+) CeA神經(jīng)元，介導CeA的大部分功能，產(chǎn)生經(jīng)驗依賴(lài)和刺激特異性的評估信號對學(xué)習來(lái)說(shuō)很重要。

相關(guān)研究成果發(fā)表在《Nature》上，文章標題為：“Plastic and stimulus-specific coding of salient events in the central amygdala"。

小鼠中這些神經(jīng)元的群體反應編碼了廣泛的顯著(zhù)刺激的身份，不同亞群體的反應選擇性地代表了具有不同價(jià)值、感覺(jué)模式或物理特性的刺激(例如，電擊和水獎勵)。

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這些信號隨刺激強度而變化，在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)歷明顯的放大和轉化，是獎勵學(xué)習和厭惡學(xué)習所必需的。值得注意的是，這些信號有助于多巴胺神經(jīng)元對獎勵和獎勵預測錯誤的反應，但不影響它們對厭惡刺激的反應。

因此，Sst+ CeA神經(jīng)元對多巴胺區域的輸出是獎勵學(xué)習所必需的，但對厭惡學(xué)習是可有可無(wú)的。我們的研究結果表明，Sst+ CeA神經(jīng)元在學(xué)習過(guò)程中選擇性地處理關(guān)于不同顯著(zhù)事件的信息，以進(jìn)行評估，支持CeA的多樣化作用。特別是，多巴胺神經(jīng)元的信息有助于獎勵評估。

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